STEM教育在近年來獲香港政府積極推動，每年新增9億元撥款以鼓勵學校舉辦更多STEM學習活動、專題研習。

除此之外，各種教育中心也推出以STEM課程為特色的服務。那麼，STEM教學到底是什麼？為什麼比單其他教學法更值得推廣？常識科教師要如何執教？

本篇文章將為大家介紹STEM教育的概念，文章討論整合STEM教學課程的7項好處。

STEM教育是什麼？

STEM教育是一種教育方法，旨在培養學生創新思維和問題解決能力。STEM一詞中文是指四類STEM學科：「科學」（Science） 、「科技」（Technology）、「工程」（Engineering）及「數學」（Mathematics） 。簡而言之，STEM指理工科類的學科。

STEM的歷史及近況

STEM 教育的起源於美國，最早可以追溯到20世紀50年代。美國政府、美國國家 科學基金會（National Science Foundation: NSF）推出一系列政策支持 STEM 教育，包括增加對科學、技術、工程和數學教育的資金投入、開展科學競賽等活動。

同時，美國的科研機構和大學也開始研發 STEM 教材和教學方法，並舉辦各種 STEM的培訓課程和比賽活動。

隨著科技發展，STEM 教育理念也不斷發展和演變，越來越多國家開始推動 STEM 教育課程。

STEM VS STEAM 的分別是什麼？

STEAM是以STEM的4大核心科目為基礎的教育方式，加入藝術化「Art」元素—人文學科 (humanities)，以啟發學生設計能力及創意思維。

學習STEM課程的7大好處

STEM/STEAM教育有別於傳統的教育系統，與常規課程的填鴨教育方式不同，STEM教育是一種跨領域的教學模式，現行課程內容且與學科之間相互配合運用，培養學員創新思維和批判性和多角度思考，STEM教育有以下7項好處：

1.發展「軟技能」及「硬技能」

STEM教育能幫助學生發展軟實力、軟技能（Soft Skill）及硬實力、硬技能（Hard Skill），這些軟技能包括分析和解難能力、解決問題、溝通、協作、領導能力和創造力。STEM教學會在課程中引導學員通過批判性思考方式進行研究，結合學科知識。

2.提升解難能力

STEM課程能提升學生解難能力和分析力，讓學生學會探究、分析和提出解決方案。例如：在編寫程式過得中出現Bug的解決方式，制定解決方案。

3.強化協作能力

STEM教育能強化學生協作能力，讓學生學會與其他人合作，共同完成一個項目。

4.培養團隊合作精神

STEM課程能培養合作精神，在學習過程中讓學生學會在團隊中分工合作，並且學會尊重其他孩子們的意見和想法，並在不同意見中尋求共識，例如：在編程中互相配合，負責更擅長的部份。

5.提高學員溝通能力

STEM教學能提高學員的溝通技巧，讓學生學會清楚、有效地表達自己的想法和建議。

6.建立創造能力

比起STEM教育，STEAM教育能建立學生創意力和設計能力，讓學員發揮創意。例如：機械人設計中，顏色配搭、外型設計是否美觀也是考慮因素之一。

7.鼓勵學生動手實踐

STEM課程能鼓勵學生動手實踐，讓他們學會通過實踐來學習知識。例如：設計科學實驗，化學元素之間產生的反應，從中學到學科原理，從錯誤中學習。

STEM教育的未來：在香港學校推動創科發展

目前香港的STEM 教育現況：港府近年積極推動STEM教育課程[1]，教育局的藝術與科技教育中心於2017年設立STEM教育中心[2]，為中小學生提供科技教育模式、科技發展和培養科技人才。

香港政府每年更撥款約9億元鼓勵學校舉辦STEM學習的活動課程[3]，提升STEM教學資源。

香港財政司司長也在《2021-22年度財政預算案》中提及「中學IT創新實驗室」計劃，向每所獲批香港中學提供最高 100 萬元的資助，提升校內資訊科技設備和設施、舉辦與資訊科技STEM相關的課外活動，加深學生對資訊科技、編程的興趣、認識科學和科技應用。[4]

幼稚園教育

香港幼稚園的 STEM/STEAM 教育和課程主要是啟發小朋友好奇心、學習的興趣，打下未來的學習的基礎。

在幼兒教育階段，學習STEM 教育可以通過各種遊戲和活動來幫助小朋友發展基礎技能，並引導小朋友去思考和解決問題。

例如：小朋友可以通過組裝積木來學習工程原理、通過觀察自然現象來學習科學知識，或者通過簡單的數學遊戲來培養小朋友數學思維。

小學教育

在香港小學階段，STEM/STEAM 教育和課程的重點逐漸從培養小學生的基礎技能，到培養學生的分析和解決問題的能力；

STEM 教育還可以通過各種遊戲和活動來幫助學生發展合作精神。學校教師可以建立設計Stem Wall，小學生在STEM砌砌牆互相學習。

例如：小朋友可以通過簡單拼砌學習基本數學圖形、搭建和組裝技巧。

中學教育

‍在香港中學階段，STEM/STEAM教育和課程的重點是提高學生興趣及增強對科學、技術、工程和數學學科的理解。

學校可以建立設計Stem Lab，提供科學實驗空間。例如：學生可以通過執行複雜的實驗來學習更深層次科學原理、生命科學的知識，初中學生也可以學習製作編程機械人、跳舞機械人學習電腦編程，或者鼓勵學生運用設計和製造更複雜的機械人來學習工程技能知識。

在這階段的STEM 教育還可以通過各種比賽和項目來幫助學生們發展批判性思維（Critical Thinking）、動手活動和解決問題的能力，並為學生未來的學習和職業發展做好準備。

STEM教學產品

STEM教學產品是指用於STEM教學的產品，通過互動式學習和實驗活動，幫助學生更好地理解和掌握STEM相關領域的技能和知識。這些產品包括：教材、玩具、實驗套件和立體模型等。

STEM教材、教學資源及影片參考

STEM教材是指STEM教學的資料，幫助教師更有效地教導學生理解和掌握STEM領域的知識和技能。

常見教材包括：課程教材、教學手冊、教學輔助材料、教學活動、實驗手冊、網絡資源等，並配有相應的教學輔助材料，如：教學影片和活動計劃等，其中影片資源則是其中一種重要的教學輔助工具。

不同於傳統教材，STEM教材通常具有多媒體和互動性，可以通過影片、圖片、實驗和游戲等形式激發學生的興趣和參與度。

同時，教材也更加注重將理論與實踐結合，讓學生在學習中得到實際應用的機會。例如：科學實驗套件可以讓學生自己進行實驗，更好地理解科學原理。

延伸閱讀：STEM教材推介：8大中小學生至幼稚園優質教學資源(2023年最新)

STEM玩具

STEM玩具是指STEM的教育益智玩具，通過遊戲和互動的形式，按歲數和需要，啟發幼兒、小朋友、中小學生思考力和STEAM知識的掌握。

STEM玩具通常有許多種類，例如：LEGO STEM積木玩具，學生可學工程原理；科學實驗玩具，可以讓學生進行實驗和探究，了解科學樂趣；又如編程無人機，重點學習領域是電腦編程。

參考：STEM玩具香港：6款推介、好處及種類(2023年挑選指南)

STEM比賽活動

STEM比賽活動是指以STEM為主題的競賽活動。這些活動旨在激發學生對此領域的興趣，並鼓勵學生將所學知識應用於實際問題解決之中。

比賽活動通常由私人公司舉辦、學校內部比賽或國家/地區級別的比賽。

STEM比賽活動通常分為兩大類：一種是專業性比賽，如：科學比賽、工程設計、編程比賽等，比賽要求參賽者具有一定的專業知識和技能；

另一種是創意性比賽，如科學創意比賽、主要以創新為主。

參加STEM (STEAM) 比賽活動可以鼓勵學生學習新知識，提高技能，增加對STEM/STEAM的興趣，同時也可以展現自己的才能，甚至獲獎。

參考：STEM活動：3個常見例子（香港幼稚園、小學、中學生都適合）

參考：STEM比賽：中、小學編程、設計大賽整理(2023年最新)

Wooden STEAM ：提供STEAM教材&玩具批發、比賽、活動課程支援

 

Wooden STEAM 是一家香港成立超過17年的STEM玩具和教材批發公司到

我們致力於為學校及教育機構提供優質的木製STEM玩具和教材，並已成功為超過300間學校提供服務：服務範圍 

1. 到校STEAM課後活動
2. 協辦STEAM DAY科技日
3. 批發及零售STEAM教材
4. 協助學校申請教育基金

我們的產品已獲得美國和歐盟的安全認證，保證其符合國際安全標準。

我們的產品系列豐富多元，包括：科學實驗套件、積木玩具、機器人組裝套件、數學遊戲等。

所有產品都是經過精心設計和製造，旨在通過互動式學習和實驗活動，幫助學生更好地理解和掌握STEM領域的知識和技能。

我們提供一流的服務，確保客戶能夠順利訂購產品，並提供完善的售後服務。如果您對我們的產品和服務有興趣，歡迎聯絡我們。

STEM常見疑問

STEM是什麼？

STEM是一種教育方法，主要是為了培養學生創造力和問題解決能力。

STEM有哪些分類領域？

STEM是指四類學科：「科學」（Science） 、「科技」（Technology）、「工程」（Engineering）及「數學」（Mathematics） 。

STEM和STEAM分別是什麼？

STEAM是指STEM教育方式加入藝術（Art）元素，比STEM的教育更能啟發藝術的知識。

STEM課程是什麼？

STEM課程是以STEM教學為基礎的課程，把科學、科技、工程和數學等元素融入學生的學習課程當中。

學習STEM有什麼好處？

STEM課程的好處是有助發展學生的「軟技能」、提升解難、協作力、培養團隊合作精神、提高學員溝通、建立創造力、鼓勵學生動手實踐。